Vencedores far\u00e3o um interc\u00e2mbio na Col\u00f4mbia, pa\u00eds que \u00e9 refer\u00eancia em pol\u00edticas p\u00fablicas bil\u00edngues<\/p>\n\n\n\n
A Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o de Mato Grosso (Seduc-MT) lan\u00e7ou, nesta sexta-feira (14.11), o Pr\u00eamio \u201cMais Ingl\u00eas: Boas Pr\u00e1ticas no Ensino de Ingl\u00eas \u2013 Ensino Fundamental\u201d, iniciativa que busca identificar, valorizar e difundir experi\u00eancias inovadoras desenvolvidas por professores da rede estadual no ensino de L\u00edngua Inglesa.<\/p>\n\n\n\n
A a\u00e7\u00e3o integra o Programa Mais Ingl\u00eas, em parceria com a Pearson, e se destaca pela oferta de um interc\u00e2mbio pedag\u00f3gico na Col\u00f4mbia para os vencedores.<\/p>\n\n\n\n
A escolha da Col\u00f4mbia como destino n\u00e3o \u00e9 casual. O pa\u00eds figura entre os que mais avan\u00e7aram na implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas bil\u00edngues na Am\u00e9rica Latina, com programas de forma\u00e7\u00e3o continuada e institui\u00e7\u00f5es reconhecidas pela atua\u00e7\u00e3o em ensino de l\u00ednguas, movimentos semelhantes aos empreendidos por Mato Grosso.<\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m disso, o material did\u00e1tico utilizado pela Seduc nos anos finais do Ensino Fundamental \u00e9 o mesmo adotado em diversas redes colombianas, onde j\u00e1 fundamenta pr\u00e1ticas bem-sucedidas no ensino de ingl\u00eas para falantes n\u00e3o nativos.<\/p>\n\n\n\n
A viv\u00eancia direta desse contexto permitir\u00e1 aos professores mato-grossenses observar metodologias, estrat\u00e9gias e rotinas que podem qualificar ainda mais o trabalho realizado no Programa Mais Ingl\u00eas.<\/p>\n\n\n\n
A iniciativa tamb\u00e9m se articula com o Interc\u00e2mbio MT no Mundo, que promove experi\u00eancias formativas em pa\u00edses de l\u00edngua inglesa. A inclus\u00e3o da Col\u00f4mbia amplia o escopo das a\u00e7\u00f5es internacionais ao apresentar modelos alternativos de ensino de l\u00ednguas em contextos pr\u00f3ximos ao brasileiro, refor\u00e7ando o compromisso da Seduc-MT com a atualiza\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e a internacionaliza\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas docentes.<\/p>\n\n\n\n
Participa\u00e7\u00e3o e crit\u00e9rios<\/strong><\/p>\n\n\n\n De acordo com o edital n\u00ba 024\/2025\/GS\/SEDUC\/MT, podem participar professores efetivos ou contratados que atuem no Ensino Fundamental, utilizem o material did\u00e1tico fornecido pela Seduc-MT, e estejam em exerc\u00edcio nos anos letivos de 2025 e 2026.<\/p>\n\n\n\n As inscri\u00e7\u00f5es ser\u00e3o realizadas por formul\u00e1rio on-line, mediante envio de relato de pr\u00e1tica, fotos, v\u00eddeos e demais evid\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n O pr\u00eamio est\u00e1 dividido em tr\u00eas categorias: Aula que Inova \u2013 experi\u00eancias com uso qualificado de tecnologia; Leitura sem Fronteiras \u2013 projetos que articulam leitura, interdisciplinaridade e protagonismo; Ingl\u00eas para Todos \u2013 pr\u00e1ticas que promovem inclus\u00e3o e acessibilidade.<\/p>\n\n\n\n Cada docente pode se inscrever em mais de uma categoria, mas s\u00f3 poder\u00e1 ser premiado em uma delas.<\/p>\n\n\n\n Os trabalhos ser\u00e3o avaliados por equipes t\u00e9cnicas da Seduc-MT e da Pearson, considerando crit\u00e9rios como clareza, inova\u00e7\u00e3o, dom\u00ednio do conte\u00fado e qualidade dos recursos apresentados. No total, 39 projetos seguir\u00e3o para a fase final, sendo tr\u00eas representantes de cada Diretoria Regional de Educa\u00e7\u00e3o (DRE), com apresenta\u00e7\u00e3o presencial em Cuiab\u00e1.<\/p>\n\n\n\n Os professores premiados participar\u00e3o de uma visita t\u00e9cnica a uma escola p\u00fablica colombiana reconhecida por suas pr\u00e1ticas consistentes no ensino de ingl\u00eas como l\u00edngua adicional. A programa\u00e7\u00e3o inclui observa\u00e7\u00e3o de aulas, oficinas, di\u00e1logo com educadores e an\u00e1lise de metodologias aplicadas em contextos semelhantes ao brasileiro.<\/p>\n\n\n\n O foco da experi\u00eancia \u00e9 ampliar o repert\u00f3rio metodol\u00f3gico dos docentes, incentivar a inova\u00e7\u00e3o em sala de aula e contribuir para a consolida\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas que elevem a qualidade do ensino de L\u00edngua Inglesa na rede estadual.<\/p>\n\n\n\n A expectativa \u00e9 que as viv\u00eancias na Col\u00f4mbia resultem em novas abordagens, estrat\u00e9gias mais eficientes e uso ainda mais qualificado do material did\u00e1tico j\u00e1 adotado em Mato Grosso.<\/p>\n\n\n\n Valoriza\u00e7\u00e3o da pr\u00e1tica docente<\/strong><\/p>\n\n\n\n O edital tamb\u00e9m estabelece crit\u00e9rios de desempate que consideram maior pontua\u00e7\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o, tempo de atua\u00e7\u00e3o no Programa Mais Ingl\u00eas e idade do participante.<\/p>\n\n\n\n Para o secret\u00e1rio de Estado de Educa\u00e7\u00e3o, Alan Porto, a premia\u00e7\u00e3o refor\u00e7a o compromisso de Mato Grosso com a aprendizagem e o desenvolvimento profissional dos educadores.<\/p>\n\n\n\n \u201cNosso objetivo \u00e9 reconhecer professores que fazem da sala de aula um espa\u00e7o de criatividade, protagonismo e aprendizagem significativa\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n Os docentes interessados devem acompanhar as publica\u00e7\u00f5es oficiais da Seduc para conferir prazos, etapas e resultados da sele\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Rayane Alves | Seduc-MT<\/p>",
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