Os indicadores do ensino m\u00e9dio da rede p\u00fablica brasileira registraram melhora significativa entre 2022 e 2025, segundo dados da segunda etapa do Censo Escolar 2025, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep). O levantamento mostra que a taxa de abandono escolar caiu 61% no per\u00edodo, enquanto a reprova\u00e7\u00e3o diminuiu 62%, a distor\u00e7\u00e3o idade-s\u00e9rie recuou 28% e a taxa de aprova\u00e7\u00e3o cresceu 11%. <\/p>\n\n\n\n
Os dados tamb\u00e9m apontam que mais estudantes permaneceram na escola ao longo desses anos. Pela primeira vez, o Inep apresentou um indicador sobre a taxa de n\u00e3o retorno ao ensino m\u00e9dio, que mostrou redu\u00e7\u00e3o de 28% entre 2022 e 2025. Segundo o presidente do instituto, Manuel Palacios, se esse \u00edndice tivesse permanecido no mesmo patamar de 2022, o Brasil teria cerca de 250 mil estudantes a menos matriculados no ensino m\u00e9dio em 2025. <\/p>\n\n\n\n
Outro destaque do levantamento foi o crescimento de 46% nas inscri\u00e7\u00f5es de concluintes da rede p\u00fablica no Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem) entre 2022 e 2025. Para o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, os resultados refletem um conjunto de pol\u00edticas p\u00fablicas voltadas \u00e0 perman\u00eancia dos estudantes na escola, \u00e0 melhoria da aprendizagem e ao fortalecimento da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Entre as iniciativas citadas est\u00e3o o programa P\u00e9-de-Meia, a amplia\u00e7\u00e3o das escolas em tempo integral e o aumento dos investimentos em programas federais de alimenta\u00e7\u00e3o e transporte escolar.<\/p>\n\n\n\n
Especialistas ressaltam que a redu\u00e7\u00e3o dos \u00edndices representa um avan\u00e7o importante para a educa\u00e7\u00e3o brasileira, embora alertem que ainda s\u00e3o necess\u00e1rios estudos para medir o impacto espec\u00edfico de cada pol\u00edtica p\u00fablica. A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 de que os n\u00fameros demonstram uma trajet\u00f3ria consistente de melhora na perman\u00eancia dos jovens na escola e no desempenho dos estudantes do ensino m\u00e9dio da rede p\u00fablica. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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